乡土相逢，青春留痕

今天乡村支教的结班仪式顺利开展，数日的乡间教学活动到此收尾，整场仪式氛围柔和庄重，多种复杂的情绪慢慢涌上心头。
带队老师对这段时间的教学工作做出完整梳理，团队所有人扎根乡村的付出都得到认可，老师也希望当地孩子可以长久保持学习的热情；实践队员代表和学生代表依次上台讲话，大家回忆这段相处里细碎真实的日常，会场里满是离别的情绪；仪式最后的环节，纪念礼品被发放给每一名孩童，孩子们课堂上主动参与学习的状态都得到肯定。
礼品分发的过程里，不少孩童围在队员身边，一名小朋友轻轻拉住队员的衣角，孩童询问队伍之后还能不能回到这里，简单的提问改变了队员以往对于下乡教学的浅层理解，此前队员一直认定，知识与陪伴由青年群体单向带给乡村孩童，短暂几日的相处已经在孩童内心留下深刻念想，教学相关活动不存在单方面的给予行为。
手工、科学、安全等不同课堂由实践团队开设，孩童能够接触到更多新鲜事物，孩童纯粹真诚的信任，也让在校青年褪去内心的浮躁，本次实践能够让人看到短期下乡教学只是一次短暂相遇，乡村教育的长久进步，需要大批青年持续来到基层参与服务，在校大学生可以借助基层实践，让书本里学到的内容发挥实际作用，青年自身的价值能够在无私的服务过程中体现出来，分离只是暂时的状态，存放在心底的服务初心不会消失，青年群体内心会抱有期待，在之后的日子重新回到这片乡村土地，兑现和当地孩童的约定。